初一英语必备核心语法考点一般现在时肯定否定疑问特殊用法详解
表示经常性或习惯性的动作：常与always、usually、often、sometimes等连用。如：I often play football after school.（我经常在放学后踢足球。）
语法
一个英语句子学完所有语法
What truly astonishes me (主语从句) is (主句系动词)that those who tirelessly pursue knowledge (定语从句), despite the obstacles they face (让步状语
英语菜鸡自救：单词和语法谁才是救命稻草？
先来说说记单词。单词就像盖房子的砖块，没有足够的砖块，房子根本搭不起来。想象你去国外旅游，想问路却连 “车站”“酒店” 这些词都不会，那可太抓瞎了。我有个朋友去美国自由行，点菜时只会说 “meat” 和 “rice”，结果连着一周顿顿吃烤肉配白饭，闹出不少笑话
中考英语考前 10 天逆袭计划：精准突破，高效抢分
中考英语想要在最后 10 天实现弯道超车，需要制定科学合理的复习计划，针对薄弱环节精准发力。接下来，从词汇语法巩固、听说读写专项训练、应试技巧强化等角度，为大家带来详细的提分策略。
语法是学英语的绊脚石？这届网友吵翻了！
先说说觉得学语法没必要的人咋想的。现在好多人都推崇 “沉浸式学习”，意思就是多听多说，像小孩学母语似的，在大量语言环境里泡着，语法自然而然就会了。想想咱们小时候，谁是先抱着语法书学，才会说中国话的？不都是天天听家里人唠嗑，慢慢就会说了嘛。而且，现实里不少英语大
初中英语重点语法，born用法讲解
在中考英语里，“born”是一个重要词汇，它是“bear（生育；承受）”的过去分词形式，主要有以下常见用法：
八年级英语保姆级重点清单！基础越差越要死磕这3块，期末逆袭！
这些短语占完形填空30%分值！我要求学生直接抄在课本第一页，做题前默念3遍1。
巨大突破，人工智能发现未知分子，重建自然语法
生命由分子构成。这些分子是构成我们自身、其他生命体以及整个世界的基本构件。然而，目前人类只识别了不到10%的天然小分子。那么，如果有一种人工智能能帮助我们找到剩下的90%呢？一旦实现，将可能带来医学诊断、药物发现、延寿技术、电池与电子材料等多个领域的巨大突破。
速看！2025 高考命题开启，还会更更更难吗？
2025 年高考时间确定，高考命题工作也已开启。按惯例，3 月中旬后遴选命题人员，4 月底至 5 月初正式命题，命题期约半月，之后半月用于微调与印刷。今年，陕西、山西等 8 个省份迎来 “3+1+2” 新高考模式，这让众多考生和家长担心：
2025高考英语5大语法难点
高考英语中，语法既是基础又是拉分关键。据2025年最新命题趋势显示，复合从句、虚拟语气等复杂语法点在阅读理解和写作中的考查比例逐年上升，尤其注重语境中的灵活运用。今天，我们结合近五年真题和学霸经验，拆解高频难点，帮你精准突破！
补英语到底是补什么？家长必须搞清楚的真相！
补在孩子的学习生涯中，英语常常是让家长们又爱又“恨”的科目。为了让孩子英语成绩好，家长们不惜花费大量时间和金钱给孩子报各种英语补习班。但补了这么久，很多家长却依然一头雾水：补英语到底补的是什么？今天，咱们就来把这个关键问题彻底搞清楚！
初中英语重点语法，过去分词专项练习题，第1讲
The Olympic Games, ______ in 776 B.C., did not include women players until 1912.
用短剧语法打开文学经典
一系列由自媒体UP主们自发翻拍的经典文学作品短剧，最近突然在多个平台爆火，得到越来越多年轻人的关注。当刻进几代人DNA的文学经典被翻拍成短剧，不仅以新的语法和元素重现作品里的经典场景，更通过赋予其新的时代内涵重构经典片段，打动无数网友，尤其是让网生一代重新体悟
Here be +A and B中be与谁保持一致？好烧脑啊！
这里藏着一个语法冷知识：here be本质是倒装句，正装语序是"主语+be+here"。
英语六大语法，你有没有学完一个？
当代研究趋势呈现形式-功能融合：生成语法最新理论（最简方案）开始关注接口条件，而认知语法引入构式语法解释规约化表达。
一句英语测出你的语法功底，看看你需要几分钟看懂？
"Had the government, in its attempt to mitigate the economic downturn which was exacerbated by unforeseen global events, not imple
如何判断一篇英文论文润色得是否到位
优质润色需满足“显微镜级”校对标准。语法层面，应确保主谓一致、时态规范，术语准确性更需严格把关。此外，被动语态的合理使用是学术写作的标志性特征。比如：原句“We found that…”被改为“It was observed that…”，既保持客观性，又符合
初中英语重点语法，过去分词用法讲解
如：work - worked；play - played。不规则动词的过去分词需要特殊记忆，如：go - gone；do - done；see - seen。
如何理解和运用宾补（难点语法）
My father asked me to get up early.我爸爸叫我早起。Mr Green told me not to arrive late for school.格林先生叫我不要迟到。Mr Green advised me _(不要去游泳)
“I would go there now”为何错误，would用法不容小觑
并非直接陈述愿望（如 I want to go），而是通过虚拟语气暗示愿望无法实现。